学前儿童的生理特点及卫生保健(呼吸系统)CXL内容提要一、呼吸系统概况(一)呼吸道(二)肺(三)呼吸运动(四)气体交换二、小儿呼吸系统的特点(一)呼吸器官的特点(二)呼吸运动的特点三、小儿呼吸系统的卫生保健CXL教学目标及重难点目标:1.了解呼吸系统的组成,呼吸器官的结构和功能2.理解呼吸运动和气体交换的过程3.理解肺活量、通气量等概念4.掌握小儿呼吸系统的生理特点及其卫生保健措施5.养成良好的卫生习惯和文明行为重点:1.呼吸器官的结构和功能2.呼吸运动和气体交换的过程3.小儿运动系统的特点和保健措施难点:1.呼吸器官的结构和功能2、呼吸运动和气体交换的过程CXL一、呼吸系统概况上呼吸道呼吸道肺鼻咽喉下呼吸道气体进出肺的通道气体交换的场所气管支气管CXL(一)呼吸道鼻毛粘膜腺体血管嗅细胞鼻旁窦鼻腔功能:清洁、湿润和加温空气;辨味;发音共鸣1、鼻——是呼吸道的开端,也是嗅觉器官鼻腔周围颅骨内含气的空腔CXL2、咽——呼吸道与消化道的共同通道3.喉——呼吸的通道,也是发音器官有呼吸和吞咽的功能,也可辅助发音会厌软骨掌管着喉口开放与关闭声带振动而发音CXL4、气管和支气管——连接喉与肺之间的管道粘膜分泌粘液,可粘住灰尘和细菌纤毛不断摆动可清除尘埃和异物粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白;功能:CXL(二)肺肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成CXL(三)呼吸运动是指胸腔有节律的扩大和缩小。它包括吸气和呼气两个过程:肋间肌肋骨膈肌膈顶胸腔肺内气压气体流向吸气收缩外提收缩下降扩张减小入肺呼气舒张内移舒张上升缩小增大出肺呼吸运动实现了肺的通气(换气)成年女子为胸式呼吸;婴儿及成年男子为腹式呼吸
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