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《初中生物教学课件》第二节 细胞的分化

上传者:似水流年 |  格式:ppt  |  页数:17 |  大小:1646KB

文档介绍
14个,细胞种类200多种有丝分裂功能:光合作用功能:保护功能功能:贮藏营养物质一、细胞分化及其意义(一)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(三)特点:持久性(二)时间:整个生命进程中, 胚胎时期达到最大限度不可逆转性(体内)普遍性细胞分化发生在整个生命进程中是生物界普遍存在的生命现象分化了的细胞将一直保持分化后的状态(四)结果:形成不同的细胞、组织1.一个人全身体细胞的遗传物质一样吗?为什么?一样。因为都是由受精卵经过有丝分裂产生的。2.对一个人来说,不同的细胞有一样的遗传物质,为什么会在形态、结构和生理功能上有很大差异?(五)原因(六)举例:基因的选择性表达红细胞、心肌细胞3、如果没有细胞分化,结果是怎样的?如果没有细胞分化,就没有发育,也就不能形成完整的生物个体。一般多细胞生物体的发育起点是受精卵,分裂只能产生许多相同的细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体并发育成成体,细胞分化是个体发育的基础。(八)意义:是生物个体发育的基础。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。联系相同点特点结果细胞分化细胞分裂4、细胞分化与细胞分裂的比较细胞数目增多形态功能相同细胞种类增加形态功能不同周期性持久性、不可逆转性、普遍性、先分裂,后分化,分裂是分化的基础,两者相伴相随,随分化程度的增加,细胞分裂能力下降染色体和遗传信息都不变细胞的分化细胞的分裂母细胞112233细胞的分裂与分化的关系:(一)概念:二、细胞全能性已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。(二)根本原因:高度分化的细胞具有本物种全套的遗传物质(三)实例A. 植物细胞的全能性1.植物组织培养过程:脱分化再分化根、芽外植体植物体愈伤组织试管苗问题1.韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株,体现出植物细胞的什么特性?细胞的全能性2原理:

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