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(初中地理教学课件)第六章 我们生活的大洲——亚洲-第一节 自然环境

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:79 |  大小:5915KB

文档介绍
东半球,北半球,亚洲在里头; 围三洋,连两洲,两洲隔海望; 东西长,纬度多,世界最大洲; 分中亚,东南亚,东西南北亚; 山地多,高原大,亚洲地形杂; 中间高,四周低,江河放射流; 大陆性,季风性,气候很复杂。随歌谣学地理导入新课导入新课 1. 了解亚洲在地球上的位置。 2. 知道亚洲的地形特点和河流特点。 3. 认识亚洲的气候特点,以及对农业的影响。 1. 使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置, 初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。 2. 能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。 3. 能够使用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图及相关资料,归纳总结亚洲的气候特点。 4. 通过对亚洲自然环境的学习,理解自然环境的整体性,初步学会分析各自然地理要素间的相互关系。 1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。 2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。 3.亚洲气候的特点及对农业的影响。 1.为什么说亚洲是世界第一大洲。 2.亚洲的地形特点及对河流的影响。 3.从影响气候的因素入手,分析亚洲气候的形成原因。 通过对亚洲自然风貌的学习,培养对大自然的热爱之情和对于我们生活的大洲的自豪感。情感态度与价值观贝加尔湖看看下面几幅图是哪个地区的景观?你知道它们分布在哪个大洲吗? 青藏高原喜马拉雅山珠穆朗玛峰阿拉伯人

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