)房水??功能: 功能: ①①营养角膜、晶状体、玻璃体营养角膜、晶状体、玻璃体??②②维持眼内压维持眼内压??循环途径:睫状突上皮分泌房水循环途径:睫状突上皮分泌房水→→后房后房→→前房前房→→前房角前房角→→小梁网、小梁网、 Schlemm Schlemm 管管→→睫状前静脉。睫状前静脉。(二)晶状体(二)晶状体为富有弹性的透明体,形如双凸透镜为富有弹性的透明体,形如双凸透镜。。(三)玻璃体(三)玻璃体为透明的胶质体,充满于眼球后为透明的胶质体,充满于眼球后 4/5 4/5 的空腔内。的空腔内。三、视三、视路路??视路是视觉信息从视网膜光感受器开始到大脑枕视路是视觉信息从视网膜光感受器开始到大脑枕叶视中枢的传导径路,亦即传导视觉冲动的神经叶视中枢的传导径路,亦即传导视觉冲动的神经通路。通路。四、眼附属器官的解剖四、眼附属器官的解剖??眼附属器官包括眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼附属器官包括眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼外肌五部分。眼外肌五部分。主要内容主要内容(一)目的(一)目的(二)服务对象(二)服务对象(三)内容与方法(三)内容与方法(四)流程图(四)流程图(五)工作要求(五)工作要求(六)考核指标(六)考核指标目的: 目的: 通过眼保健宣传教育、视通过眼保健宣传教育、视力评估和相关眼病的筛查,早期发力评估和相关眼病的筛查,早期发现影响儿童视觉发育的眼病,及时现影响儿童视觉发育的眼病,及时矫治或及时转诊,以预防儿童可控矫治或及时转诊,以预防儿童可控性眼病的发生发展,保护和促进儿性眼病的发生发展,保护和促进儿童视功能的正常发育。童视功能的正常发育。??服务对象服务对象: : ??辖区内辖区内 0~6 0~6 岁儿童岁儿童内容与方法内容与方法??(一)时间(一)时间??(二)检查内容与方法(二)检查内容与方法??(三)眼及视力保健指导(三)眼及视力保健指导??(四)转诊(四)转诊
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