民办学校需要怎样的老师

ning and Forecasting ? Integrated Plant Management 不尽心不尽力敷衍凑合,差不多就行尽力不尽心不多不少,按部就班尽点心尽全力多想一点,做多一点做得好点尽心又尽力想得周全,做得漂亮民办学校需要怎样的老师民办与公办的生源区别?公立学校的学生就近入学,一般是本地学生, 教育程度、行为习惯、家长的素质及教育背景环境大致相同。?私立学校的学生都是家长打工,来自四面八方,五花八门,教育程度、行为习惯、家长的素质及教育背景环境各不相同。民办与公办家长的区别?公办学生是老师训家长, 民办学校是家长骂老师。?民办家长的多数误区是用钞票投票, 用成绩度量, 用朦胧维权指责民办与公办学校质态上的区别公办学校: 任务由上级下达,资金由上级拨发, 绩效由领导评价,命运由组织掌握; -- 在这里教育是“任务”民办学校: 任务由需求确定,资金由老板供给, 绩效由家长评价,命运由市场掌握。-- 在这里教育是“服务”两种质态两样结果?“重效率”与“求效益”(综合效益) 任务(公办):讲效率,关注评先晋级,迎接上级检查验收。服务(民办):既讲效率还讲效益,关注生存发展,迎接市场挑战。?“眼睛向内”与“内外兼修”任务(公办):办学可以是封闭的,眼睛向内, 练好内功即可。服务(民办):办学必须是开放的,眼睛向外, 内外兼修才行。?“僵化被动”与“灵活主动”任务(公办):贯彻、落实、执行,有困难找“市长”,被动的“等靠要”。服务(民办):服务、竞争、生存,有困难找“市场”,主动的“谋发展”。?“对上负责”与“对下负责”任务(公办):上级授权,眼睛向上,对上负责。服务(民办):家长授权,眼睛向下,对下负责。服务理念下的学校生存方式(民办学校) ?以优质的服务建立良好的信誉; ?以良好的信誉吸引充足的生源; ?以充足的生源赢得丰富的资源; ?以丰富的资源支撑更优的发展。