公共生活与公共秩序

思想道德修养与法律基础?试讲人:邢德芬社会生活的三大领域及相关的道德领域社会生活公共生活职业生活婚姻家庭生活职业道德社会公德家庭美德第五章第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德规范第三节公共生活中的法律规范主要培养公民公共生活规范意识——公共生活中的公德意识和法律意识主要内容一、公共生活及其特点二、公共生活需要公共秩序三、维护公共秩序的基本手段第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点 1、公共生活与私人生活:人类生活中互相对应的两个方面。私人生活公共生活开放性和透明性封闭性和隐秘性对他人和社会影响更为直接广泛以家庭内部活动和个人活动为主要领域公共生活私人生活公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。别,又相互联系。公共生活和私人生活的界限既不是泾渭分明的,更不是永恒不变的. 案例: 2003 年某日晚自修,魏罡和小云(化名)在有 20 多名学生上自修课的情况下,在教室后排发生的亲吻亲昵举止被学校监控摄影镜头摄下。上海复兴中学门前之后,上海复兴中学以《校园不文明现象》为题,集中播放摄录的包括以上行为片段在内的校园不文明现象。? 2003 年8月,魏罡和小云正式向法院起诉母校,认为上海复兴中学侵犯了隐私权、名誉权、人格权。?法院认为被播放的二原告的亲昵动作,是在教室这一学校的公共场合中,且有 20 多位学生在场的晚自修时间内,公开和不避忌的情况下而发生的,原告自己已超越个人空间的领域,该行为不具备隐秘性。 2、人类社会公共生活的形成和发展人类的公共生活是基于人类生存和发展的需要, 在交往的基础上逐步形成和发展起来的。原始社会农业社会大工业社会全球化时代从公共生活的形成和发展来看,它是我们个人与社会生存和发展的基本条件,是我们生活的一个重要方面。