学方法?3.3 教学重难点?3.4 教学过程说课程?大学英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分,本课程的性质是非英语专业必修的一门公共基础课。本课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。因此在教学的过程中,教师应该特别注意学生语言应用能力的培养,努力为学生营造英语语言环境。鉴于学生的基础比较薄弱,故采用中英结合的教学方式。说教材?本课程使用的教材为《新视野大学英语》。这一教材包含《读写教程》、《听说教程》、《综合练习》并带有光盘和强大的网络资源,是一套立体化的英语教材。本教材注重培养学生听说能力, 有利于学生进行自主式、个性化的学习,也有利于启发教师在教学模式、教学方法上的创新。说教法——教学目标及方法?知识目标:通过讲练结合的方式使学生学习都新单词的同时,可以更加熟练的应用。?技能及情感目标:通过小组讨论的方式让学生认识到团队合作的重要性,并培养学生与他人沟通交流分工合作的能力。?能力目标:学生能简单用英语阅读,通过分析问题、思考问题,发挥个人自主能动性,表达个人看法、观点,用简单日常英语表达各种生活现象。说教法——教学重难点本课的重难点是对题目的解析及整个单的导入,激学生的学习兴趣。其次是对一、二段中语言点的掌握. 1 1 .Lead in .Lead in 4.Language 4.Language points of points of text text A(Para A(Para 1-2) 1-2) 2. 2. D D iscussion iscussion 3.Pre-reading question 说教法——教学过程(Teaching Procedure) College Life College Life ?? College Life College Life
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