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电视记录片-课件(PPT讲稿)

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:35 |  大小:0KB

文档介绍
性场面的感人力量; ?第五,创作者长期和拍摄对象共处,了解拍摄对象,监控的拍摄活动、漫长的拍摄周期等。纪录片之父开创了用影像记录社会的人类学纪录片类型代表作品: 《摩阿拿》、《路易斯安纳州的故事》创作理念演递? 60 年代—— 80 年代? 80 年代末—— 90 年代初? 21 世纪初创作理念是——“教化与指导”, 理论基础是列宁所说的: 纪录片, “是形象化的政论”创作特征: (1) 重视文本。根据作品要表达的思想和主题,事先设计完整的“文本”,作为拍摄的基础(2) 依赖解说。借用广播的语言,通过播音或解说,将思想直接灌输给观众, 达到耳提面命的说教目的。(3) 声画分离。创作理念——“客观与再现”。理念基础巴赞: “纪录镜头,摆脱我们对客体的习惯看法和偏见,清除了我们蒙在客体上的精神的锈斑,惟有这种冷眼旁观的镜头,才能引起我们的注意,从而激起我们的眷恋。”创作特征: (1) 纪录过程。(2) 再现原生态。(3) 声画并重: 创作理念——“主观与表现”《英与白》理论基础:“纪录片一般是指有个人观点去诠释世界的,以实有的事物为拍摄对象, 经过艺术处理的影片。”;“纪录片是对真实的创造性的诠释。”创作特征:符号语言寄寓含意理性印证创作理念的论争?. 20 世纪 90 年代争论焦点:写实还是写意? 21 世纪初争论焦点:客观还是主观刘郎的电视纪实作品张以庆的作品,具有非常鲜明的主观性刘郎?代表作品《西藏的诱惑》、《天驹》、《江南》、《苏园六记》张以庆?代表作: 《周周的世界》、《英与白》、《幼儿园》?“我一向坚持纪录片是一种非常个人化的、私人化的东西。它是作者个人描述和解释世界的一种方式。”又说: “你要纪录‘纯粹’的‘客观’的现实,但却无法把自己排除掉,更不要说后期剪辑的过程。所谓‘客观’便成了自欺欺人的说词。”?“我就是要用暗示、对比、强化等手段,表达我所要表达的东西。”

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