872 — 1970 ),出生于英国, 他2岁丧母, 4岁丧父,由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷,命运多舛,但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“ 20 世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一,还被无数人视为是“未来时代的先知”;他还是著名的数学家、逻辑学家, 社会活动家,又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在 1950 年他又获得了诺贝尔文学奖, 被称为“百科全书式文学家”。追求知识追求知识?罗素一生著书 71种,平均每天写作三千多字,著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学。代表作品: 《西方哲学史》、《我的哲学发展》、《幸福之路》、《自由之路》、《哲学问题》、《数学原理》?20世纪初,取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。?罗素于 1950 年获诺贝尔文学奖。?95岁高龄完成《罗素自传》的写作。?罗素一生追求真理,积极参加社会政治活动,为维护世界和平,反对侵略战争,多次发表声明和演讲。二战期间,还因为反战坐了六个月的牢,但他仍不改初衷。?1955 年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。?1961 年, 89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威,结果被判两个月的监禁。?1964 年创立罗素和平基金会。?就在他逝世的当天,还为中东战争给人民带来的灾难忧心忡忡.数学家哲学家文学家国际和平战士阅读罗素的作品,是我一生中最愉快的事件之一。----- 爱因斯坦朗读课文: 第一遍快速浏览课文思考:本文思路是如何安排的? 总——分——总第二遍:抽读思考: 一、作者一生有哪几种追求? 二、概括说出作者渴望爱情的原因。三、指出作者追求知识和同情人类苦难的具体内涵。□对爱情的渴望对知识的追求对人类苦难不可遏制的同情我为什么而活着作者渴望爱情的原因: 渴望爱情爱情带来狂喜爱情摆脱孤独爱的结合见到天堂的缩影
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