(一)内部原因?对外部事物的认识能力尚处于发展过程中?对自我的认识缺乏稳定性?意志力有待进一步提高(二)外部原因?家庭?学校课业?社会交往一、初中生容易产生挫折的原因二、初中生对挫折的反应?情绪性反应?理智性反应?个性的变化三、如何帮助孩子应对挫折?家长要承担起培养孩子抗挫折能力的重担?当孩子遇到挫折的时候,家长要做出恰当的反应?给孩子营造一个和谐的家庭环境?家长要交给孩子具体的应对挫折的策略四、听听孩子的心声在遇到挫折时,大部分初中生不喜欢家长用简单、粗暴的方式来对待自己,他们渴望家长在平等的气氛下、通过沟通交流的方式,帮助自己解决所遇到的问题。一、中学生逆反心理产生的原因?内部原因(1)自我意识的突然高涨是导致初中生反抗心理出现的第一个原因(2)中枢神经系统的兴奋性过强是导致初中生反抗心理的第二个原因(3)独立意识的发生是导致初中生反抗心理的第三个原因一、中学生逆反心理产生的原因?外部原因(1)首先,初中生对父母的反抗性事对家长不正确的教育、不合理要求的反抗(2)其次,主要表现是初中生对父母陈旧观念的不满,常常与父母错误观念相冲突(3)再次,初中生的反抗性是对父母家长式作风、家庭关系不平等的反抗。(4)最后,初中生反抗性事对父母教育方式的偏激反抗。二、初中生逆反的具体表现?态度强硬、举止粗暴?漠不关心,冷淡相对?反抗的迁怒
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