要写刘老师的故事?结合全文,说说你的看法。( 80字左右) 从结构和内容两个角度, ?鉴赏的角度: 内容和形式(结构、语言风格、线索、叙述人称等) 小作文务必先仔细审题! 必须明确(文段)内容,再根据题目要求: 结构 3分,内容 3分,语言 2分。其次,要思考“刘老师的故事”和“自己与母亲的故事”有什么关系,它在整篇文中的地位和作用如何,不写行吗?最后整理答案。首先,明了这段文字在文章结构上的重要地位; 例一?刘老师的故事,能引出“龙眼”,与点明文章的标题。其次,通过龙眼也表达了母爱的宽容。母亲总是在第一时间想着说自己的孩子,总是为儿女建立一把遮风挡雨的伞, 也像一课龙眼都是对儿女的甜。(高) 诊断: 1.没有认真审题,抓住答题思路“内容”和“结构”;没有理清自己的答题思路。 2.内容上的作用表述不准确,含糊不清,没有准确抓住中心主旨。例二?从结构上看, 写刘老师的故事呼应了文章标题的“龙眼”,同事也为下文“母爱想拿一颗颗龙眼”作铺垫。从内容上, 我与母亲的故事赞美母亲的慈爱、宽容,而刘老师的故事则升华了主旨,表现了母爱的无私、以小见大。(王) 修改建议: 内容上的作用表述再丰富一点,如:两个故事互为补充,后者促使“我”对母爱有更深刻的理解,丰富了母爱的内涵,深化了文章中心。结构上 1.照应文章标题中“龙眼”一词。 2.呼应前文中作者的母亲对子女宽容无私的母爱。 3.衔接下文:引出了末段中末句的议论。内容上与我的母亲为我送伞之事并列, 表现了母爱无私伟大是共通的,( 母亲对孩子爱是天下母亲的共性。) 两个故事互为补充, 后者促使“我”对母爱有更深刻的理解,丰富了母爱的内涵, 深化了文章中心。大兴安岭的春雪比冬雪姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意, 朵大,疏朗。它们飘飘洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。中考现代文阅读的常见题型修辞方法的辨析及表达效果分析,见于各种文体
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