缚的小女孩,因受纪律束缚的小女孩,因此她在原来的学校里呆了此她在原来的学校里呆了几个月就被退学了。迫于几个月就被退学了。迫于无奈的妈妈把她带到巴学无奈的妈妈把她带到巴学园,见到了能听她讲园,见到了能听她讲 4 4小时小时话而面无难色的校长话而面无难色的校长————小林宗作。小林宗作。??在文章中,作者从小就是一颗令学校老师在文章中,作者从小就是一颗令学校老师头疼的头疼的““怪味豆怪味豆””。上课的时候,她总是把课。上课的时候,她总是把课桌盖开开关关地弄上百遍,只因为学校的桌盖开开关关地弄上百遍,只因为学校的课桌和家里的抽屉不一样,;她会在绘画课桌和家里的抽屉不一样,;她会在绘画时,在桌子上留下道道蜡笔印;她会坐在时,在桌子上留下道道蜡笔印;她会坐在窗边朝着马路上的广告宣传员大叫,只为窗边朝着马路上的广告宣传员大叫,只为看他们表演一会儿; 看他们表演一会儿; …………阳光一样灿烂的阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入天性与传统学校教育格格不入一个特别的校长和一个特别的学校一个特别的校长和一个特别的学校??巴学园巴学园””是一个与众不同的学校。是一个与众不同的学校。““巴学园巴学园””的教室:一个个废弃不的教室:一个个废弃不用的电车车厢。用的电车车厢。““巴学巴学园园””的校长:第一次见的校长:第一次见小豆豆,就微笑着听小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦丝不耐烦,没有一丝厌倦??小林校长的不同之处在于他不会阻止孩子小林校长的不同之处在于他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们受的方式去引导他们
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