第三节个人卫生的护理辅助一、床铺的清洁与维护护理教研组彭鑫复习旧知日常生活活动能力 ADL 包括哪些? 饮食、排泄、更衣、清洁个人卫生、身体移动、情感交流等 1.你每天所进行的个人卫生清洁包括哪些? 2.病人会不会因自理能力下降而降低对个人卫生清洁的要求呢? 3.生活护理的意义思考 2010 “优质护理服务示范工程”“夯实基础护理、提供满意服务”案例导入王丽,女, 43岁,偏瘫,早晨在床上解大便将床单弄脏,护士如何给病人在床上更换床单?护士在操作中应注意哪些事项? 分析 1.如果病人能下床走动,你会不会为其更换床单? 2.如果不为患者更换床单,会有什么样的后果? 卧有病人床铺整理:扫床法目的: 保持病床整洁,使病人舒适,预防压疮保持病室整洁美观评估: 病情、意识、治疗情况、心理、是否有限制活动的因素有无导管床单元的清洁程度病室内有无他人治疗或进餐准备: 床刷、床刷套便盆、清洁衣裤(必要时) 学习目标: 1.能够阐述整理床铺的意义 2.能正确地为卧有病人清扫床铺和更换床单 3.叙述清洁床铺过程中应评估和注意事项卧有病人床铺整理:扫床法实施: 携用物至床旁,核对解释移开桌椅,患者准备(遮挡、按需给便盆、床档) 整理:整理近侧-松单、协助患者翻身、清扫、铺单整理对侧整理盖被枕头安置患者放置桌椅翻身方法: 卧有病人床铺整理:扫床法评价: 病室和床单位整洁、美观患者舒适,无并发症发生护士动作迅速、轻盈,无过多暴露患者与患者沟通有效有人床更换床单: 侧卧病人评估病情、皮肤受压情况、有无导管、伤口、牵引意识、心理状态准备环境-温湿度适宜、周围无病人治疗或进餐用物-大单、中单、被套、枕套、床刷叠放整齐, 排列有序有人床更换床单: 侧卧病人实施 1.准备携用物至床旁,核对解释酌情关好,按需协助病人使用便盆移开床旁桌椅,病情许可可放平床头和床位支架