?乡下人家的田园生活真让人向往!下面这篇课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰,那里的田园景色又是怎样的呢?让我们在阅读中去感受异国的田园风光。?有感情地朗读课文,体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。如果有兴趣,还可以把自己喜欢的词句抄下来。30 牧场之国30 牧场之国1、熟读课文,认识“憨”“掬”等生字。2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。3、感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。?憨态可掬骏马剽悍强壮辽阔无垠绵羊呼噜属于万籁俱寂漆黑哞哞默默无言悠闲漫步悠然自得沉默安详极目远眺鬃毛牛犊?憨态可掬憨直憨头憨脑?笑容可掬骏马良骏?剽悍剽窃剽掠咕噜呼噜噜苏?辽阔无垠一望无垠宽广无垠?绵羊绵阳绵长绵延连绵软绵绵?属于亲属金属万籁俱寂天籁?漆黑漆树油漆我会解的词语?极目远眺:?悠然自得:?辽阔无垠:?镶嵌:?吆喝:悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐无忧,舒适满足把一个物体嵌入另一个物体,文中指运河和低地交错排列着眼睛极力向远处看大声喊叫宽阔的没有边际牛犊:小牛多音字mú(模样模样)mó(模型、模范模型、模范)圈圈模模juàn(羊圈、圈养羊圈、圈养)quān(圆圈、花圈圆圈、花圈)畜喝chù(畜生、家畜)xù(畜牧、畜养)hē(喝水、喝奶喝水、喝奶)hè(吆喝、喝彩吆喝、喝彩)?分段及段意?全文共有5个自然段,可分为两段。?第一段(第1自然段):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。?第二段(第2段至第5自然段):分数荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。阅读要求:1.课文第一自然段有什么作用?2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请带着你的感受读一读。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
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