大的贫贱子弟/成长不可无书/小事情大机遇/学成方能负重/敌人赋予我们美丽名人传记:富兰克林传、拿破仑传、周恩来传、巨人三传等成功学丛书:做自己想做的人、我信我能我要、羊皮卷、一分钟教师、谁动了我的奶酪、人性的弱点其它:林语堂的《我看中国人》、柏杨的《丑陋的中国人》、海明威的《老人与海》反省与阅读活动系列之一:认识自我活动目标:超越“自我简介”式的认识,对自我作一个深层次的剖析,做一个真正有自知之明的人。?活动方式:通过读写说听加深对自己的理解和认识。我是谁?从何而来?要往哪里去?我能做什么应该怎样做我有多少时间做一、反省80岁,29000天二、要认识自己,首先要赞同自己。而要得到自己的赞同,就要善于发现自己的优点在哪?自己的特点在哪?边思考边发现:我的优点在哪?我与别人最大的区别在哪?我的核心竞争力在哪?阅读《我很重要》,思考:1、在读这篇文章之前,你也有类似的想法吗?你认为对你和你的家人、朋友来说,你很重要吗?依据是什么?2、读完这篇文章后,你认同作者的观点吗?作者的依据又是什么?想一想:1、你的激情在哪一方面?有什么东西特别使你内心激动向往,使你分外有劲去完成?而且在完成过程中不仅不觉得累,反而感到乐趣无穷?2、你的经历,有什么与众不同之处?这种经历能给你带来什么样的经验和能力?运用它你能作出什么与众不同之事?问一问自己:1、我最明显的缺陷和劣势是什么?有没有什么办法去弥补或改变?2、我所在的学校有什么特别之处?学校有哪些资源能让我更好地成才?3、我与哪些非常出色的人有来往?他们有哪些突出的才干与激情?与他们交往会有什么长进?三、要想全面地认识自己,你还得认识自己的另一面:你的不足(或弱点)或者你在逆境中的表现。认清自己的优势和不足,才能知道自己可以做什么,适合做什么。只有清醒客观地评价自己,才能选择可最大限度发挥自己所长的目标,做自己最适合做的事,从而达到成功的彼岸。
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