班级小明星(一) (浙教版)二年级品德与生活下册课件第二单元班级的荣誉她喜欢体育运动,会踢毽子,会打羽毛球,还是我们二年级组的跳绳王。猜猜他是谁? 每天清晨,他总是第一个到校, 认真做好小老师的工作,带领大家有声有色地朗读。猜猜他是谁? 她是个文静可爱的小姑娘,喜爱唱歌,大家称她小百灵。猜猜他是谁? 他写得一手好字,多次在各类书法比赛中获奖。猜猜他是谁? 虽然他的成绩不怎样,但是却是一个能干的孩子。经常成为老师和同学的小小通讯员。猜猜他是谁? 采访秘籍①确定采访对象②分工合作(谁提问?谁记录?谁拍照?谁整理记录? ) ③事先约定采访的时间、地点④有礼貌地提问(注意采访礼仪,注意自己的表情和语速、说话清晰明了) ⑤认真倾听,仔细记录⑥核对采访记录(采访后可询问是否可以提供相关资料) ⑦采访结束向被采访者致谢 A是否可录音和照相要事先询问被采访者 B控制好采访时间 C不偏离采访主题我们的采访提纲组员 1.你帮助同学的时候,自己快乐吗? 2.你帮助同学时对自己有影响吗? 3.哪件事情给你流下了深刻的印象? 4. 5. 我们出发去采访啦! 班级小明星(浙教版)二年级品德与生活下册课件第二单元班级的荣誉第二课时
全文预览
