业评估(认Р证)的有效性和公正性,并在实践中不断进行修订和完善。如美国建筑类Р认证机构 NAAB 制订《NAAB Condition for Accreditation》介绍了建筑学专Р业评估(认证)标准,美国工程技术专业评估(认证)委员会(ABET)的Р计算机认证委员会(CAC)制定的《CRITERIA FOR ACCREDITING РCOMPUTING PROGRAMS》介绍了计算机与信息科学的专业评估(认证)Р标准,有就某些专业评估(认证)机构的认证标准进行的研究,如《IFSACРments on accreditation standards》,《NCQA releases accreditation Рstandards for behavioral health》,此外还有关于某个具体的学科或专业认怔标Р准的研究,如《 CERTIFICATION OF ENVIRONMENTAL PROFESSIONALS РAND ACCREDITATION STANDARDS FOR NUIVERSITY PROGRAMS》,Р就是关于环境专业评估(认证)标准方面的研究。特别值得一提的是工程Р技术认证委员会的专业评估(认证)标准。美国在 1932 年建立了美国工程Р技术认证委员会(The Accreditation Board for Engineering and Technology,简Р称 ABET),ABET 属于社会化的专业性服务机构,主要从事独立的第三方Р工程教育认证和工程师注册工作,是由 31 个工程专业技术协会组成的联合Р体,旨在代表广大的工程专业技术协会开展工程教育专业评估(认证),推Р动工程、技术及应用科学教育的改革与创新,追求高质量,同时分专业开Р展工程师注册,以便确认工程师进入各工程领域从事实践活动的资格。到Р 第 10 页版本 1.007.780
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