,它扼要地揭示消息的核心内容。?三、主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。?四、背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境?五、结语:是消息的结尾。? 背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。Р学习目标Р1.了解消息的基本知识,培养学生阅读新闻的能力。?2.结合本课内容,体会新闻语言的准确性、简洁性。?3.感受人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概。Р历史背景Р1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》,4月21日,毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。Р2、请解析下面的词语:Р溃退?锐不可当Р——败退。“溃”,溃败。Р—锋利无比,不可抵挡。Р自主探究Р根据所学新闻知识分析这则消息的新闻要素。?when何时?where何地?who何人?what何事(结果)?why何故(起因)?How如何(经过)Р突破敌阵,占领南岸广大地区Р南渡长江Р人民解放军Р不到二十四小时……进击中Р1949年4月20日午夜到21日Р芜湖、安庆之间Р“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?Р答:是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。Р著名通讯社名称:新华社(中国) ? 美联社(美国) 路透社(法国) ? 塔斯社(俄罗斯)共同社(日本)Р合作竞学Р1.“新华社长江前线1949年4月22日 2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?Р是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。表明材料真实,报道及时。Р2.这篇消息是一场大战,只用了不到200字,就收到很好的效果。作者为何不详细写渡江和战斗的情景?Р因为这是一则消息,它的作用在于及时准确地报道事实,而不是渲染大场面。
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