诊断,掌握休克时的监测内容和治疗原则。了解休克的分类,掌握低血容量性休克(失血性休克和创伤性休克)和脓毒性休克的诊断、一般急救措施及治疗要点。计划讲课时数:2学时教学内容各类休克在病理生理改变上的共同点,微循环障碍,代谢紊乱,组织器官缺血、缺氧出现功能障碍。休克病人的临床表现,分期,诊断。休克时的一般监测和特殊监测,治疗原则。低血容量性休克和脓毒性休克的特点及治疗原则。教学方法1.大课讲授:重点介绍休克时的监测和治疗原则,低血容量性休克和脓毒性休克的特点及治疗原则。2.见习:结合病例分析休克的诊断和治疗。9第十一章外科营养目的要求:1.了解外科病人的代谢变化。2.了解营养状态的评定与监测。3.熟悉外科病人的营养要求量及补充的方法。4.掌握营养支持并发症的防治。计划讲课时数:实习小课2学时。教学内容:1.饥饿、创伤、手术和感染等所致人体代谢的改变及不同的营养需要,了解病人营养状况的评定与监测方法。2.营养支持的方法:(1)肠内营养:口服、管饲——经鼻胃管、胃造瘘或高位空肠造瘘滴入。肠内营养的优点及营养成分的组成;(2)肠外营养:周围静脉或中心静脉输入。肠外营养物质的选择及其计算方法。3.胃肠内营养及胃肠外营养的并发症及防治。教学方法:1.不作大课讲授2.实习:病例示教第十二章器官功能不全与衰竭目的要求(1)了解多器官功能障碍综合征的概念和发病机制,重点了解多器官功能障碍综合征的诊断指标,掌握其防治原则(2)熟悉急性肾功能衰竭的病因、发病机制。掌握急性肾功能衰竭的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则、紧急处理措施和预防要点。了解血液净化的原理及适应症。(3)了解急性呼吸窘迫综合症的发病基础和发病机制、临床表现,掌握其诊断和治疗原则。(4)了解应激性溃疡的病因和发病机制,熟悉其临床表现和防治原则。(5)了解急性肝功能衰竭的发病基础、临床表现、诊断和防治原则。计划讲课时数:2学时10
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