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上海市北初级中学资优生培养教材 数学 六年级练习册1.pdf

上传者:塑料瓶子 |  格式:pdf  |  页数:31 |  大小:0KB

文档介绍
%还是素数! &" 判断! ) ! * 两个素数相乘的积还是素数! )!! * ) % * 任何一个自然数" 它的最大因数和最小倍数都是它本身! )!! * ) ’* 一个合数至少得有三个因数! )!! * ) ) *在自然数中" 除%以外" 所有的偶数都是合数! )!! * ) " *!% 是’( 与)$ 的最大公因数! )!! * ’" 有四个数" 一个是最小的奇素数"一个是最小的偶素数"一个是小于’& 的最大素数" 另一个是大于#& 的最小素数"求它们的和! % 市北初级中学资优生培养教材! 数学练习册(" 一个两位素数"将它的十位数字与个位数字对调后仍是一个两位素数"我们称它为&无暇素数’"求所有&无暇素数’之和! 练习!#% ! $ " !" 把’’& 分解素因数是!!!!!!!! ! #" 把(( 分解素因数是)!! * ! -.((/!+%+’+ !! 0.((/(+!! 1.((/%+’+ !! 2.%+’+!!/(( $" 初中年级某学生参加计算机操作技能比赛"他获得的名次!他的年龄!他的得分三者的乘积是%*!& !已知共有八十多人参加这次比赛" 试问这个学生是第几名$成绩是多少$ ) 计算机操作技能比赛满分为!&& 分* %" 六位数# %’( & " 是!’#" 的倍数"这个六位数是!!!! ! &" 一张长%&&% 毫米" 宽$)# 毫米的长方形纸片上" 剪下一个边长尽可能大的正方形" 如果剩下的部分不是正方形" 那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形" 按照上面的过程"不断地重复" 求最后剪得的正方形的边长是多少毫米$ !"% ! 公因数与最大公因数练习!#& !" 填空! !% 的因数是!!!! # !$ 的因数是!!!! # !% 和!$ 的公因数是!!!! # !% 和!$ 的最大公因数是!!!! !

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