根据课文补充句子? 公欣然曰:“白雪纷纷何所似? ”兄子胡儿曰:“。”兄女曰: “。” 6.翻译句子(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)撒盐空中差可拟。(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(4).白雪纷纷何所似: 珯(5)撒盐空中差可拟 7、用斜线划分朗读节奏。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 8、我国古代诗词中有大量咏雪的诗句,你能写出几句? 9.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景, 极精炼地交代了时间,地点,人物,事件等要素。新课标第一网 10.文中将雪比喻为“”和“”(用课文原句回答), 自己试写一句描写白雪的比喻句。白雪纷纷,好像 5(2)《陈太丘与友期》 1、给加点字注音尊君在不. ()非人哉. ()友人惭. ()笺疏.. () () 2、走进作家作品本文选自余嘉锡,《世说新语》,是由(朝代)的组织一批文人编写的,这部书的题材是,是六朝小说的代表作。 3、解释下列加点的词语友期. 行去后乃. 至门外戏. 尊君在不. 相委. 而去下车引. 之 4、翻译句子新课标第一网(1)太丘舍去,去后乃至(2)君与家君期日中(3)与人期行,相委而去。(4)元方入门不顾 5.下列句子节奏划分正确的一项是( ) A、撒盐空中/差可拟。 B、待君久不/至,已去。 C、陈太丘/与友期/行。 D、谢太傅/寒雪/日内集。 6.下列加粗字解释不正确的一项是( ) A、未若柳絮因风起(介词,可译为“趁”、“乘”等) B、与儿女讲论文义(儿子和女儿) C、相委而去(连词,表顺承,可译为“就”、“然后”等) D、太丘舍去,去后乃至(才) 7、品读探究——元方最后“入门不顾”,是否失礼? 8、翻译划线的词语(1)期日中.. (2)太丘舍去. (3)元方入门不顾(4)尊君.. 在否新|课|标|第|一|网第三部分课后作业巩固本节课知识点。新课标第一网系列资料
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