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江苏省淮安市循环差异教学2017届九年级化学上学期学业质量阶段监测(pdf) 新人教版

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探究活动二改进课本实验】小娇根据铁的锈蚀实验探究川铁能否准确测定空气中氧气的含量于进进行了实生装置如图测得的数据如厂表实验前的体积\实验后的体积集气瓶内空气1烧杯内蒸馏水上内剩余蒸馏水2300mL1700mL,U\82(4)根据本实验数据计算出空气中氧气的体积分数为ム(计算结果保苗位小数)(该实验中氯化钠的作用楚鱼(4)氧气可以用C装置收集的原因ロ旧某校化学兴趣小组对空气里氧气含址的测定进行丁科学探究问题【探究活动课本实验】小伟用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含试(装置如图1)Scanned by CamScanner淮安循环差异教学2016年秋季九年级学业质量阶段监测零く笥靠部S化学答题纸成绩题号竺竺竺2分共2o分)答案二填空与简答题(本题包括5小题每空1分共20分)(n(U(n(6)t3)(U第IX共2页(化学试题答题纸)Scanned by CamScannerScanned by CamScanner九年级化学试题参考答案1D2C3A4B5B6C7A8A9D1rC11?d@e@b@c12(l)ChCdc02h|o13(1)A铁丝表面铁锈没有除去(2)C点燃久る)钛+氧气伽四氧化三铁14(1)化石燃料燃烧(2)N和H或氮元素和氢兀素(比空气轻有刺激性气味或很容易液化(4)常温加压或常压?温(5)氨气+氧气点燃T氮气+水(6)制化肥和硝酸燃料15(1)催化作用(2)过氧化氢三氧化锰争水+氧气(3)A(4)浓度大的双氧水反应速率快16向着手心倒放(灯帽(3)?1/3园预热国自己或他人17(1)变成黑色浑浊(铜绿受热易分解(或铜绿受热易发生化学变化)生成氧化铜水和二氧化碳(3)A18(1)锥形瓶(2)A高锰酸钾加热T锰酸钾+氧化锰+氧气(bac(氧气不易溶于水氧气不与水反应19(1)白烟(压强(3)装置漏气红磷的量不足未冷却到室温打开弹簧夹等(4)196%(5)加快铁粉生锈

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