全文预览

江苏省淮安市循环差异教学2016-2017学年七年级语文上学期学业质量阶段监测(pdf) 苏教版

上传者:徐小白 |  格式:pdf  |  页数:9 |  大小:4617KB

文档介绍
分)(l)び来江水绿如流(2)多少楼台烟t1j?(3)为有源头活水平t4)每逢佳节倍思亲(5)纸I得来终觉浅(6)接火莲叶无穷碧(7)浸透丁奋斗的汨泉(81个个(朵朵花开淡墨黑不要人夺好颜色只留清气i荫乾坤(9)生川作人杰此亦为枭雄半分思项羽5(1分)存桃花鳜鱼细雨(每空1分歹6(2分i寄托了作者热爱自然热爱生活追求自由的情怀(任写两个即可共2分)7(2分り郑人/有欲买履者段(4分)(1)鞋(2)虽长短(3)同返返回(4)终于9(3分)10(住分)(1)你为什么不用你的脚去试试鞋呢?(2)我宁可相信量好的尺码也不相信自己的卿11(4分)人不能墨守陈规要根据实际情况灵活对待事物的发展(意近即可)12(4分)年少家信无钱买书(2分)而自己对书又很渴望(2分)(意近即可)13(4分)扑蹲两个动同形象地写出了我看到小人书书摊的祥子(2分ン表现了我看见小人书书摊的欢喜与渴望看小人书的急切(2分)(意近即可)14(4分)环境描写心理描写(2分答对点即可)写出了夜的空旷宁静以及带给我的少许恐惧感和孤独感衬托出我对书的渴望和借到书的幸祸感(意近即可)(?分)15(4分)(1)自己对书的渴望就像期盼花开样(2)好书对自己的熏陶就像被花香浸润样(31读书带给自己的快乐和享受就像黄花样(4)书香与我作伴的经历像花儿绽放(5)书中内容女情感散发出花样的芬芳(意近即可谷出任意两点即可点2分共4分)16(3分)我冤枉丑猫偷吃了芙蓉鸟17(4分)我是个知错就改同情弱小分共4分)18(4分)表现了作者对亡失的这只小猫的愧疚难过(自责遗憾)之情(2分)我们要善待小动物和它们和谐相处(2分)(意对即可)19(6分)示例我己经很小心了可我也不能天24小时看着它啊唉都怪这只丑猫长得丑罢了还偷吃鸟儿害得我被主人训斥(意对即可4分)20(40分)略作文参考中考作文?分标准善于自省的人(意对即可写出两个性格词即可每个2

收藏

分享

举报
下载此文档