对称的 一对短语或句 子来表达两个相对应或\r相近意思的修辞方式 。 由此可见“出淤泥而不染，湖清涟而不妖”一句运用的修辞方法有对\r偶 ； “妖”是拟人化词语，拟人的修辞，写出了荷花的高洁美丽情态 。\r答案 ： 对偶 拟人。\r【点评 】 解答此题的关键是熟练掌握修辞手法 ， 并结合具体语境 ， 灵活分析其效果 。\r40. 写出下列语句运用的修辞手法。\r(I) 让它在锅中叹气 似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽 三 口以上的\r唾沫 了。 拟人\r(2)初学喊爸爸的小孩子，会出 门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，\r提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生 一种甜甜的腻腻的感觉呢 。 排比\r(3)你们想，妈的命令 ， 看羊还不够资格的八儿 ，难道还能设什么法来反抗吗？ 反问\r【分析 】 考查修辞方法的解析和运用 ， 首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张 、 排.\r比、 设问 、 反问等 ，然后通读整句 ， 了解句意 ，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。\r【解答 】 (1) “锅中叹气”是形容人的吗 ， 用来写它 ， 是拟 人修辞。\r(2)句子形式 为＂…… 的小孩 子，．．／…… 的大孩 子 ， …… 的老孩子＂，句式相同 ， 结构相似 ，\r是排比修辞。\r(3)无疑而问，是反问修辞 。\r故答案为：\r(1) 拟人；\r(2) 排 比；\r(3)反问 。\r【点评 】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，\r还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
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