只鸟 ， ／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱“采用了 拟物 的修辞手法。\r【分析 】 本题考查理解修辞手法的能力。把 “我”当作鸟来写 ， 运用拟物的修辞手法。\r【解答 】 答案 ：\r拟物\r.\r【点评 】 常用的修辞手法有 比喻、 拟人 、排比 、 夸张、反 问、设问、反复、对偶等，平\r时学习时候认真分析仔细判断 。\r50. 读句子 ， 把句子的修辞手法填入括号内。\r(l)过去的日子如轻烟 ， 被微风吹散了。 ( 比喻 )\r(2) 太阳他有脚啊 ， 轻轻悄悄地挪移了。（ 拟人 )\r(3) 我何 曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( 反问 )\r(4) 在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了 ， 只有匆匆罢了。（ 设问 )\r【分析 】 考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻 、 拟人、夸张 、\r排比 、 设问 、 反 问等，然后通读整句 ， 了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。\r【解答 】 (I) 把 “过去的日子”比作“轻烟 ”，运用了比喻的手法；\r(2) 把 “太阳“看作了 人， 运用了 拟人 的手法 ；\r(3)用疑 问的句式 ， 表达肯定的观点 ， 运用了反问的手法。\r(4) 无疑而 问，自问自答，运用了设问的手法。\r故答案为 ：\r(1) 比喻 ；\r(2) 拟人；\r(3)反问 ；\r(4) 设问 。\r【点评 】做好本题要弄清各种修辞手法的特点 ， 并在学习过程中学会分辨各 种修辞手\r法 ， 还要学会分析各 种修辞手法的表达效果。\r
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