842教育科学研究方法-广西民族大学近几年硕士研究生招生考试初试

试科目代码及名称:\r©i小亨\rGuangxiUniversityforNationalities\r2020年硕士研究生招生考试试题\r【A】卷\r科目代码及名称:842教育科学研究方法\r,落星布班\r1.答案须写在答题纸密封线内,写在试卷、草稿纸等均无效。\r2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。\r3.交卷时,请本人将试卷、答题纸放入试题袋内,密封后在封条与试卷袋骑缝处亲笔签名。\r一、名词解释(每小题7分,共5小题,共35分)\r1.教育研究\r2.教育行动研究\r3.研究假设\r4.访谈法\r5.定性研究\r二、简答题(每小题20分,共4小题,共80分)\r1.列举教育研究报告中的三种类型,并简要解释其含义。\r2.简述教育实验研究的准备阶段的基本工作。\r3.运用比较法,需要注意哪些问题?\r4.例举教育研究数据统计分析中的三种特征量,并简要解释其含义。\r三、综合应用题(每小题35分,共1小题,共35分)\r1.某小学拟推进基于合作学习的课堂教学改革,需要开展文献研究,并面向学生开\r展一项关于学生合作学习现状的问卷调查,为课堂教学改革提供依据。\r请回答:\r(1)研究者想利用国内某中文期刊全文数据库进行文献检索,了解该课题的相关研\r究现状,请为其确定至少3个检索词。\r(2)研究者需要面向学生进行问卷调查,请为该调查设计一个名称。\r(3)为了保证调查样本在年级分布和性别分布上的代表性,该调查应采取何种抽样\r考试科目代码及名称:842教育科学研究方法\r『的历就仁享\r©GuangxiUniversityforNationalities\r方法?具体抽样步骤是什么?\r(4)在问卷设计题目之前,研究者需要把调查内容分解为若干个维度和指标。请从\r“合作学习能力”的维度,为这份问卷设计三个指标。\r考试科目代码及名称:842教育科学研究方法\r