使用力量为主要依据。\r4.连续相互听课学习,做到点面结合。加强对英语教研组工作\r的指导。要真正形成钻研教材,讨论教法,探讨学法的浓郁教研氛围。\r要关心老师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材\r的力量,促使老师制造性地使用好新教材。做到重参加、重过程、重\r提高。活动的重点围绕课堂教学讨论,要突出活动的设计与绽开、教\r学的评价与实施,资源的利用与开发。\r5.培育学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的\r力量是英语教学的重点。因此要依据学校生学习的特点创建以活动课\r和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓舞\r学生大胆运用英语。同时一,乐观开展各种生动活泼的英语课外活动,\r增长学问,开阔视野,进展智力和共性,促进学生的进展。\r6.组织部分级段、班级的听力检测和单词积累测试工作。加强\r对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。\r(三)组织多元活动,促进老师专业成长\r实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的老\r师队伍。课程改革对老师的训练教学水平提出了更高的要求,它的成\r败很大程度上打算于老师的业务水平。因此,组织必要的培训、调研、\r总结、推广和竞赛活动,能够推动老师队伍的进展。\r1.为老师的专业成长构建舞台,制造条件和机会让更多的青年\r老师脱颖而出。本学期将不定期地组织教学骨干上示范课、讨论课;\r征集优秀教学课案,供大家观摩学习、借鉴研讨,全面提高我校学校\r英语老师的理论水平和教学力量。\r2.要依据外语教学进展的新形势详细支配,制订方案,连续对\r部分老师进行培训,以适应英语课程改革的需要。\r3.抓好青年老师的听课及指导,关心她们尽快把握教学常规,\r提高驾驭教材及课堂教学的力量。\r英语组是一个团结向上,仔细踏实的教研组,团结协作,每一位\r组内成员都努力发挥和贡献自己的力气。
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