个人业务档案,作为岗位调整的主要依据\r之一。\r(10)、加大调研力度和反馈密度。学校经常通过问卷\r调查、座谈听课、评教、考试、教学常规检查等形式,及时\r了解教情、学情,每月进行一次教学工作小结,并在全体教\r师会上通报检查结果,并指出下段改革的方向和具体要求。\r(11)抓好初三毕业班工作。学校要统一认识,齐抓共\r管,抓紧抓好毕业班工作。切实加强对我省中招精神的研究\r和理解,搜集最新的中招信息,准确把握中招脉搏,重视初\r三毕业生的思想教育、成功教育和学习指导及管理。经常召\r开初三师生专题会议,及时解决初三师生在教学、学习中存\r在的问题。另外,我们还要采取得力措施,不断强化高标意\r识,竞争意识,增强紧迫感,鼓舞师生士气,振奋师生精神,\r使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑战。\rXX中学教务处\r具体安排:\r二月:\r1.制定开学工作计划并传达到每位教师。\r4\r2.召开新学期学生大型会议,分析年前期末考试,提\r出下一步的指导建议。\r3.督促各教研组开展好集体备课活动。\r三月:\r1.初三做好音体美特长生报名培训工作。\r2.开展常规听评课活动。\r四月:\r1.组织第一次月考。\r2.开展常规听评课。\r3.抽查作业教案。\r4.组织期中考试。\r5.召开家校联系会议。\r6.参加教学研共同体教研活动。\r五月:\r1.开展一师一优课评选活动。\r2.举办教学开放周活动。\r3.深入开展推门听课活动。\r4.做好初三职教分流活动和中考报名工作。\r5.开展教科研校本研究活动。\r6.第二次月考。\r六月:\r1.国学经典诵读活动。\r6\r2.开展省培、国培报名工作。\r3.青年教师教学技能比武。\r4.组织初三中考。\r5.期终教案作业检查展评\r七月\r1.期末考试。\r2.期末总结,表彰优秀教师和学生。\r3.布置暑假教师培训。\r6
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