适\r当加大企业文化相关内容的比重。韩国企业文化也是韩国文化的一部\r分,特别是高职韩语专业中必须学习和掌握的部分。在讲授韩国自然\r地理概况、韩国传统文化习俗以及韩国社会经济现状的同时,有必要\r把韩国企业文化的发展史、企业文化的特征以及韩国企业文化在社会\r经济发展中起到的作用等相关内容作为重点进行学习。另外,也可以\r在“商贸韩语”课的授课内容中附加韩国企业文化的相\r关内容。商贸韩语虽然是一门语言应用课,但在语言训练的同时,授\r课教师可以在课后增加有关韩国各大代表企业的介绍,韩国企业文化\r礼仪、中韩企业文化对比等相关内容。也可以作为课题的方式让学生\r们进行调查发表。这样,即丰富了课程内容,也激发了学生学习的主\r动性和积极性。\r在校企合作方面加强韩国企业文化的培训:\r在校企合作方面,要加强多方面、多层次的合作。首先,学校不\r仅要建立定期的学生实习制度,企业也应该在条件的允许下为学生提\r供短期或者长期的实习机会,以便学生尽早地熟悉工作环境,了解企\r业文化,促进专业语言的学习和运用。其次,校企联合对专业教师和\r在校生进行相关讲座和培训。比如,邀请企业人员针对企业发展的\r历史和前景、人才规格的需求、企业文化等进行相关讲座;邀请优秀\r的实习生和毕业生结合自己的工作经历与在校生进行面对面交流。而\r专业教师可以定期与企业人员和毕业生对教学内容、教学方式等进行\r座谈和调研。之外,在条件允许下,组织师生参观生产现场、体验生\r产流程、了解企业组织文化等活动也是企业文化学习的很好方式。\r总之,高职韩语专业的人才培养,在加强学生实际语言运用能力\r的同时,应该注重其对韩国企业文化的认知。这不仅有助于学生尽快\r地适应工作环境,而且有利于其职业道德、综合素质和能力的提高,\r企业文化的认知与了解在其自身定位、职业规划中也将起到积极作用。
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