日忆山东兄弟课型:精读课时:一课时\r学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗。\r2.理解诗词的大意与重点词的含义,能用自己的话讲述诗句的意思。\r重难点:体会作者的思乡之情。\r知识链接:王维(701—761),唐代著名诗人,画家,这首诗是王维十七岁时因重阳节思\r念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆\r山东兄弟〞。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法,精通音\r乐,被誉为“诗中有画,画中有诗〞。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟〞。\r学习过程\r一、自主学习\r1、正确、流利地朗读这首古诗。\r⑴学生自由试读,注意读准字音。\r⑵自由读古诗,或同桌互读。\r2、解诗题《九月九日忆山东兄弟》的意思。\r3、知作者。\r二、合作交流\r1、〔明诗意〕借助注释和课外搜集的资料自读疏通诗歌大意。\r〔1〕、自读古诗,画出不懂的问题.\r〔2〕、组内交流,解决不懂的字词。\r〔3〕、用自己的话表达诗句的意思。\r2、〔悟诗情〕朗读品味,体会诗情,感悟诗境。\r〔1〕想一想:“独〞和“异〞这些字用得好在哪里?这句是表达了作者怎样的情感?\r〔2〕、第二句写诗人想到了什么?从中你又体会到了什么?\r〔3〕、感情朗读,背诵诗歌。\r三、展示反应\r1/2\r.\rA、自主学习\rB、合作交流\r四、达标检测〔分层设计:A、B、C〕\rA、我会注音。\r九月九日忆山东兄弟王维\r独在异乡为.〔〕异客,每逢.〔〕佳节倍思亲。\r遥知兄弟登高处.〔〕,遍插茱萸少.〔〕一人。\rB、我会解释词语意思:\r异:忆:\r遥:登高:\rC、以下诗句也表达了浓浓的乡愁,写一写诗人的乡愁是由什么事物引发的?\r举头望明月,低头思故土。〔〕\r浮云终日行,游子久不至。〔〕\r江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。〔)\r课堂评价与反思\r2/2
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