会他们读书。林黛玉Р作在这方面的体现主要有两类:①课内名篇。如以教香菱作诗,先要她背几百首诗。我们的考生想要Р《屈原列传》为素材的佳作就有《谏屈原书、《吊屈拥有一支作文神笔,也必须走积极读书的路。生花Р原赋》、《楚王的忏悔》等。另外,在高考佳作中出现妙笔读出来,这是一条作文真理。四Р的课内外名篇还有《荆轲刺秦王》、《六国论、《赤壁Р赋》、《孔雀东南飞》、《失街亭》、《阿正传等。②经Р典名著。据不完全统计,近几年以《三国演义为素Р材的佳作就达数十篇之多,如《三国英雄大会、赤参考文献Р兔之死》、无悔五丈原等。在高考佳作中出现的名.邓彤抓住作文教学的根本,中学语文教学Р著还有《史记、《红楼梦》、《水浒、《西游记、老人年第期Р与海》、《巴黎圣母院》、《秋雨散文等。考生们或续.朱晓玲关于改进作文教学的几点思考,中学语文Р写故事拼接现实,或巧妙想象放大细节。或移花接教学参考年第期Р .胡君生考场作文备受青睐的四种材料,中学语文Р木别具一格,或变换角度独辟蹊径。写出了不少性Р 年第期Р上接第页Р办才好我知道,对这样的学生.光靠说教是不能奏效想.终于让她认识到自己语文成绩上不去的主要原Р的。我认真地分析了她的语文考卷.她的作文本和其因。从那以后.我有意识地让她多参加班级语文活Р他作业本,并把这些跟她的个性、学习方法结合起来. 动。平时多提问,鼓励她多和同学讨论问题。渐渐Р终于找到了原因。原来她个性内向、不善于跟同学交地,她变得开朗自信,语文成绩也有了明显地提高。Р流,只是一个人在那死记硬背、苦思冥想。一个思维得一个优秀的语文教师,在语文教学中。不仅要Р不到发散的学生。一个不愿意同别人合作的学生.一让学生主动获取知识,提高能力.还有更重要的一Р个学习方法陈旧的学生。他成绩的提高势必会受到这条就是增强学生的自信心.因为信心是学好语文的Р些因素的制约。我找她谈心、交换看法。打通她的思先决条件。四
全文预览
