自然，开阔视野。家长能够经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。经过对自然界的好奇，能够将这些好奇心利用于学习，愈加主动地提升了孩子的学习兴趣。好奇心是孩子兴趣的源泉，家长、老师要保护幼儿的好奇心，激发幼儿的求知欲，才能使孩子对学习产生兴趣。Р 培养良好情绪是孩子健康成长路上的“定盘星”。幼儿阶段为一个人一生奠定基础，人品健全，有着良好的情绪，才有能力去面对未来的挑战和困难。首先家庭要有良好的气氛。父母是孩子的第一任老师，家庭温馨和睦、父母对人友善、态度平和、性格开朗，对幼儿形成良好情绪有着极大的影响。所以要言传身教，激励孩子主动关心她人，帮助她人;多交挚友、和儿童们一起学习、一起完成一项游戏，培养合作精神;培养开朗的心态，学会控制好自己的情绪。家长也要控制好本身情绪，而且要亲密关注孩子的情绪，而不是孩子的学习成绩;要建立孩子的自信心，多激励孩子，给肯定，多花时间陪同孩子，和孩子一起探索身边的环境，一起唱歌、讲小说、聊天等，让她们为学习感到兴奋，让她们相信当她们进入小课时已经准备好了，这就是入学准备所需要的一切。同时，家长也要建立自信。父母和孩子是相互映照的镜子，父母有自信了，自然也会照亮孩子的自信。РРР 幼儿园是孩子的游乐场，日常生活是孩子的伊甸园。幼儿园要重视玩中学，适应现在学习的新理念。不去强化孩子写字、学拼音、背古诗，让孩子在游戏和生活中学到知识，让孩子认为将开启一段美好的学习旅程;小学要依据幼儿身心和年纪特点，主动改变课程，做到幼小协同、科学衔接。同时家庭、幼儿园、小学要主动配合入校准备教育，让孩子迈开良好学习的开端。Р 学习无处不在，游戏和日常生活才是幼儿学习的丰富源泉。丰富孩子生活经验，涵养孩子健康品格是幼儿成长的指南针。盲目标提前训练，强化练习，错过了孩子成才路上最美的风景。抢跑得到的是眼前，领先是暂时的效益，而真正失去的却是孩子长远的未来道路。
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