激励并督促老师在学习中提升，集中学习关键以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的关键渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方法和学习习惯，自觉做好摘抄，不停提升本身素质。加强校内老师间的相互听课，每学期听本校老师的课不少于20节。РРР 3 、老师要坚持内铸师魂，外树形象，做好表率，给学生做个样子。老师要面向全体学生，要多关注“潜质生”,要用自己的爱心、细心、耐心去感化和激励学生。老师要努力培养学生良好的学习习惯，加强和家长联络，促进学生学业成绩的提升。Р 四、工作关键点Р 三月份：Р 1.下发各类表册，各学科及教研组制订学科计划、教研组计划。Р 2.制订教导处工作计划。Р 3、做好控流保学工作，立即上报学校学生年初报表工作。Р 4、评选区级优异毕业生。Р 5、迎接区教文体局开学工作检验。Р 6、做好XX年合格学校建设进度报表的各项统计。Р 7、做好《明德小学“声振”助学基金的章程》的起草工作。Р 四月份：Р 1、第一次老师案头工作检验和反馈。Р 2、毕业班老师会议。Р 3、各学科随堂听课。Р 4、老师利用电子课件上示范公开课的教研活动。Р 5、期中质量调研、分析、反馈。РРР 五月份：Р 1、明德小学学生经典诵读比赛及儿童创意智能作文书画竞赛活动。Р 2、小学组广播操暨大课间活动评选。Р 3、学习《珠晖区教学常规》Р 4、第二次老师案头工作检验和反馈。Р 六月份：Р 1、制订计划，组织有效复习。Р 2、组织毕业班模拟考试和进行科学试验考查。Р 3、做好毕业班学生的报考及招生工作Р 4、合格学校建设资料整理和准备。Р 5、完成各学科总结，资料归档工作。Р 七月份：Р 1、做好学生的操行和成绩评定工作。Р 2、期末总结，表彰优异学生，做好“声振”助学基金的发放工作。Р 3、部署暑假相关工作。
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