英在抗美援朝战争 中光荣牺牲,毛主席知道这个噩耗后 极度痛苦 的心情和对毛岸英遗体 是否归葬 的抉择过程,表现了毛主席常人的情感、伟人的胸怀。2.我认识了胸襟博大 的毛主席,面对丧子之痛,他作出的批示是: 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。第十一课《军神》1.体裁:小说。2.主题:本文的作者是 毕必成,主要写了刘伯承的眼睛受了重伤后,到德国人开设的诊所就医的故事。刘伯承为了尽量减少对大脑的影响,拒绝使用麻醉剂,强忍巨大疼痛接受了手术。课文表现了 刘伯承钢铁般 的意志,体现出他为了能9全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的精神,表达了作者对 刘伯承的敬佩和赞扬的感情。3.沃克医生赞叹刘伯承是一声会说话的钢板,堪称军神,他被沃克医生称为“军神”的原因是他从容镇定,有钢铁般的意志和超常的忍耐力。第十二课《清贫》1.主题:课文用简洁朴实的语言,叙述了 方志敏 被捕后,被国民党兵士搜身的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和 矜持不苟 和舍已为公 的高尚情操,指出洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。2.方志敏的品质是:清贫朴素、舍已为公。3.《清贫》选自《可爱的中国》,作者是方志敏。第十三课《人物描写一组》1.《摔跤》(1)本文选自徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》主人公是“小嘎子”。(2)《小兵张嘎》整部小说讲述了小嘎子在 老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶 的引导下,成为一位八路军战士的过程。课文节选 小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。(3)本文主要通过对人物的动作描写,塑造了小嘎子的形象特点是:顽皮、机敏、争强好胜、富有心计,胖墩的形象特点是:朴实憨厚。2.《他像一棵挺脱的树》(1)选自老舍的《骆驼祥子》,小说讲述了普通人力车夫 祥子的一生,展示了老北京的风情世态。(2)《他像一棵挺脱的树》中的“他”是 祥子。“挺脱”的意思是 强劲;结实 。这个词概括了祥子高大健壮、充满活力的特点。10
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