使学校党建工作主动适应不断变化发展的新形势。带头讲学习,要求教师党员要自觉努力学习,坚持用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,不断提高自己的思想政治水平、业务水平和工作能力,做勤奋学习的模范;带头讲政治,要求教师党员树立坚定的政治信念,不信邪教,抵制私彩,立足本职,教书育人,积极投身教改,做尊师重教、为人师表的模范;带头讲正气,要求党员要树立全心全意为人民服务的宗旨,以党和人民的利益为重,以国家和学校的利益为重,密切联系群众,为群众排忧解难,做保护群众利益的模范;带头讲团结,要求坚持民主集中制的原则,发扬批评和自我批评的优良作风,齐心协力,团结拼搏,廉洁奉公,勤俭办学,无私奉献,做艰苦奋斗的模范;带头讲纪律,严格执行国家的法律、法规,依法治学,依法治教,做遵守国家法律的模范。(五)充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。在新的形势下,学校党组织要积极探索党工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和斗争力,团结广大党员,努力拼搏,努力达成党建工作班子建设好、党员素养好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的“六个好”目标。在工作内容上,要做好党的教育方针政策的宣传贯彻,保证学校党组织正确的政治方向;关心、了解学校发展的重大问题,并主动提出意见和建议,团结带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活,保证教职工的合法权益,保护教师队伍的稳固和学校的健康发展;做好党员的教育治理工作,发挥好党员的先锋模范作用和学校党支部的斗争堡垒作用。在工作方法和活动方式上,要紧紧环绕学校的特点及教师的职业特点,找准党建工作切入点。把党建工作与团队工作、与加强学校治理、提高办学效益结合起来,开展灵活多样、优质有效的组织活动,增强党支部的向心力。要充分发挥党支部思想政治的优势,做好师生的思想工作,保证党的教育方针、政策的全面执行,保证学校健康发展。王兴臣2009年4月24日
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