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中小学校基层党组织建设示范标准

上传者:upcfxx |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:44KB

文档介绍
阵地,有效增强党组织的凝聚力和战斗力,成为加强党员思想建设、组织建设、政治建设、作风建设的重要基地,成为提高党员综合素质的重要活动场所。13.在学校公用经费中有专项经费用于党员活动,经费保障充足。四、制度、机制严格落实14.制定和落实党建年度目标管理责任制。15.党员干部联系服务群众制度完善。16.党支部党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等基础台账齐备,会议材料、组织生活记录、党员档案、党费收缴凭证、组织关系接转等资料管理规范。五、党建、教学工作全面发展17.党组织能够紧紧围绕教育教学工作,以党建工作引领教育教学质量提升,教育教学综合考评靠前。抓好教职工思想政治工作,党组织战斗堡垒作用发挥明显。18.党员教师理想信念坚定,政治素质优良,爱岗敬业,在本职工作中挑重担、讲奉献,带头践行“四有”好教师标准,带领教师队伍钻研教学业务,进行教研教改,教学工作目标完成好,工作业绩突出,师德师风优良,广大学生和社会各界对党员教师认可度高。19.党建带群建效果明显,中小学少先队、共青团能够紧紧围绕社会主义核心价值观强化对广大学生的思想道德教育,使“爱党、爱国、爱社会主义”成为广大学生的政治认同;办学特色和成效突出,广大师生对党组织的向心力强、认可度高。20.引导群众理性合法地表达诉求,最大限度地凝聚维护改革发展稳定的正能量。对出现的矛盾问题调解化解工作有力,本届班子任期以来,无越级上访、群体性上访事件,无重大治安案件,校风和谐稳定。六、示范带动作用显著21.党组织紧密结合学校中心工作,组织党员立足岗位履职尽责,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。支部内党员整体素质高,精神面貌好,在教学、科研、管理、学习、服务等方面显示了整体性的突出成绩。22.党建工作及党建促发展的方法措施,在一定程度上可以为其他学校提供可复制、可推广、可借鉴的经验,能够带动其他学校党组织提升工作水平。

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