_____________,我们天天想你。_____________天天_____________十、按原文填空。,_____________________不看岳。_____________,隐隐约约地倒映_____________。十一、连词成句。一群游来游去快活地________________________________________________________老师挥着画在黑板上自由地______________________________________________________________十二、阅读短文,完成练习。称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”。,写词语。闻了闻__________________;小刺猬送给小獾_________。;小獾的称赞消除了小刺________。十三、写话。图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。2017年人教部编版小学二年级语文上册期中考试参考答案一、chónɡzháozhònɡ
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