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2020教科版小学科学三年级上册全册知识要点

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:11 |  大小:376KB

文档介绍
成的。4.天气冷热每个人的感受常常不一样,我们可以用气温计准确测量。测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域的气温。5.气温计上有液泡、液柱、刻度、单位符号等信息。6.除了常用温度计,根据不同的需求,人们还会使用到水温计、电子温度计、红外线温度计。7.使用温度计前要注意观察温度计的量程,使用时要将液泡与被测物体充分接触,读数时要待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计仍须和被测物体接触,视线要与温度计中液柱的上表面相平。三、测量气温1.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用气温计进行测量。2.气温计的使用方法:①要将气温计悬挂在阳光照射不到且空气通畅的空气中;②悬挂在空气中;③让气温计保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤等示数稳定后再读数。3.天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的气温最高值一般出现在下午2到3时,最低气温一般出现在清晨日出前。四、测量降水量1.除了下雨,雪和冰雹也是降水的形式。2.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,再回到地球表面。3.我们可以用雨量器来测量降水量的多少。4.用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数,读数时视线要与液面平行,记录数据时要以“毫米”为单位。6.降雨量等级标准通常分为6级,根据一个地方24小时降雨量的多少进行划分:0.1~9.9 毫米为小雨,10.0~24.9 为中,25.0~49.9 为大雨,50.0~99.9 毫米为暴雨,100.0~249.9 毫米为大暴雨,250.0 毫米以上为特大暴雨。五、观测风1.观测风的时候,我们主要观测它的大小和风向。2.风是看不见摸不着的,我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。3.制作简易风旗时,我们要选择薄而轻的布,这样制作出的风旗才能更准确的进行测量。制作简易风向标时,4.要注意风向标能够灵活转动。

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