《写信》动笔之前要成竹在胸,根据写信的目的(倾诉、祝贺、感谢、劝诫、答复等),叙述清楚,感情真挚。注意写信的规范和格式,架起人与人之间感情的桥梁,让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。语言要简洁,有话则长,无话则短。第八单元《我的心儿怦怦跳》选择一件令你怦然心动的,自己熟悉的或亲身经历的事作为材料,写清楚事情的经过和当时的心情和感受。【作文类型】本学期的作文重点分两类:1、本学期的习作,有写实和写想象两种类型。写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写书信、生活万花筒等都是练习写实。小小动物园,我和XX过一天都是想象类的作文。2、不同类别的作文的要求是不同的,你能说说这两类的不同点吗?写实的作文,应取材于生活,要反映真实的生活,但允许有适当的加工;想象类的作文应大胆想象,敢于想象,当然故事中的事物应该符合生活中的原形。3、根据要求选择材料,作文写得好不好,材料也是关键。平时注意观察生活的人,能把小事写生动。考试作文,还应注意的是读懂作文要求,必须根据要求来选择材料。 4、自主划划作文要求,思考自己准备写的内容。交流以上题材作文的要求以及自己的打算。进行评价。(要读清要求,写前必须明确本次作文的题目,内容,以及主题,思考写什么?为什么要写?写作思路则可以借助作文提示打开)先复习好信的格式。5、有条理地表达 ①同样的要求是:语句通顺,叙述清楚,书写规范。还有一个基本要求是能正确使用标点符号,不写错别字。②做到习作的条理清楚,语句通顺?(在习作前打好腹稿,想清楚怎样开头,怎么结尾,重点落在哪里,该怎样展开,然后列好提纲。)③选择以上题目中的一个,打打腹稿。交流:说说自己准备怎样写。6、练笔,选择自己感兴趣的一个题目,当场作文。7、点评①读自己的作文,互相评价,指出优点,并提出建议。评价重点是:是否围绕题目要求写作文,是否做到条理清楚、语句通顺。 ②自改作文后读给同桌听,请同桌提出修改意见。
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