全文预览

师德师风自我对照检查剖析材料37

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:740KB

文档介绍
自我是老师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因而往往影响工作效果。3、师德师风欠佳作为教师,个性是肩负检查任务的教师,就应把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,最根本的原因是我对教师的职业道德理解不深,认识不透。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是“孺子不可教”者,所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式,经深刻的反思,归根到底是对师德师风认识不深,是个人的教师职业道徳欠佳的表现。三、改进措施:对照中小学教师职业道徳规范、如何树立良好的师徳师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:1、?坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我务必做到:切实加强党的教育理论学习。约束自我,认真整改。2、?完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和推荐,增加自我对教育不良现彖做斗争的勇气,树立良好教师的自我形彖。3、转变作风,用心工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时光观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。4、?加强业务知识学习,努力提高综合素质。我务必加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。5、?我还要继续止确地对待大家提出的各种师徳师风建设的意见,从同事和家长意见屮看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐,解决好自我的师德问题。

收藏

分享

举报
下载此文档