【优选】四年级上数学同步练习-角的度量｜人教新课标

解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。23.∠2=70°,∠3=110°,∠4=110°。【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。24.略【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。25.[来源:学#科#网Z#X#X#K]【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。26.略【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。27.[来源:Z。xx。]测量略;∠3;∠4;∠2;∠1[来源:学.科.网Z.X.X.K]【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求,将量出的每个角的度数再用>连接即可。28.略【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。29.∠1=40°;∠2=65°;∠3=140°;∠4=25°【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。30.错误。【解析】角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求,∠1=140°,所以错误。