学校校园里面,“赶、帮、超”蔚然成风。为使“两创两争”活动深入开展,各班首先以主题班会的形式进行大讨论,形成共识,然后以作文的形式各抒己见,表达自己的行为准则。同时,各班纷纷成立帮扶小组,进行检查与监督。积极组织春秋季运动会、红领巾相约中国梦系列活动,让学生在活动中接受团结互助,顽强拼搏,文明竞争等教育,增强学生的参与意识,竞争意识,团体意识,让学生在快乐中成长与发展。同时,结合各种学生活动,把家长请进学校,对优秀家长予以表彰,对优秀少先中队予以表彰,增进了学校与家长的联系,拉近了老师、学生与家长的距离,亲近了人与人之间的感情,形成了一股强劲的凝聚力,和谐校园自然而生。五、抓好校园环境建设,为学生营造一个优良的学习氛围。学校紧紧抓住开展的各种活动,上级部门安排的各种宣传教育活动等,充分利用橱窗宣传栏,精心选材,优化设计,向每位师生呈现出一幅幅绚丽多彩,五彩缤纷,美轮美奂的精美画面,为校园环境增彩增色。做好我校师生的自行车管理工作,规范了师生的用车行为。对于不符合学校规定的用车行为是坚决杜绝,所有车辆登记造册,挂牌管理,有序摆放,文明出入。学校以少先队活动为主阵地,认真抓好各“中队”“小队”建设,尽可能地发挥每位少先队员的积极作用。由政教处牵头,成立了路队检查小组、卫生检查小组、板报检查小组、两操检查小组,为文明班级评比与文明学校的创建积累了非常宝贵的数据资料,一些优秀少先队员的表率作用得到淋漓尽致的发挥。总之,评选文明学校是促进学校精神文明建设的重要举措,学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分不开的。今后,我们将一如既往做好学校的工作,进一步加强内部管理,强化素质教育,找出存在的不足,积极筹措资金,加大教育投入,努力改善办学条件,把学校办出水平,办出特色,为创建更高级别文明学校打下坚实基础,使学校工作在上一个新台阶。XXXXXXXXXXX 小学2014 年 7 月 6 日
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