展着“三进两联一交友”的活动,建立了家校联系桥梁,可以和学生家长便利沟通,教师和学生之间的情谊也更进一步,对于学困生来说,这是最大的帮助,教师在学生的生活习惯和学习方式上提供了可靠的帮助,尤其是小学生对于个人卫生和安全注意不到位,教师利用活动期间不断向学生宣讲安全意识和个人卫生的保持。学校各班主任在学校亲自烧水,给学生洗手、修剪指甲,让小学生懂得要时刻注意个人卫生,避免病菌的入侵;教师不断提醒学生不要吃垃圾食品,保护好学生,守好学生、守好讲台时教师必须尽的义务。 四、存在不足1.?家长联系数少。与家长开展联谊活动少。2.三进两联一交友联系台账填写不规范。?3.?一部分老师思想没有高度重视联系时还未达到真正的交流、交融、交心。4.?上报三进两联一交友活动信息数量少,质量不好。5.此项工作做了那么久成效还没有达到目的。 预期目标 开展“三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成的政治任务。学校全体教师要切实增强责任意识,主动担当,扎实工作,要把开展“三进两联一交友”活动的情况作为年度评优奖惩的重要依据。要建立包联对象签字制度,要建立完善学生和学生家长信息台账,做到情况清,底数明。 为认真贯彻落实党的“十九大”精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标根据自治区、州委、州教育工委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动的要求,全面建立学校各师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。构建学校、家庭、社会三方育人的大格局,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境,实现学校党支部的建设有新改善,民族团结有新进步,校园和谐有新举措,教育质量有新提升,安全稳定有新常态。xxxxxxxxxx小学2017年11月22日xxxxxxxxxxxx“三进两联一交友”工作总结 xxxxxxxxxxxxxxx2017年11月22日
全文预览
