全文预览

英语电影视听说徐志英答案

上传者:学习一点 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:38KB

文档介绍
介课程以《商务英语视听说教学大纲》为依据,是《大学英语》的拓展课程。该课程以现代语言教学理论及专门用途英语教学理论为指导,以各种商务活动中的英语运用为学习和研究对象。通过该课程的学习,培养在各种商务环境下熟练运用英语知识与技巧的能力。适合学习本门课程的对象包括:1.对商务英语感兴趣的学生;2.以后有意从事国际贸易及相关工作的学生;3.希望提高英语听说能力的学生。2.教学内容本课程从语言知识、交际技巧、商务实践三个层面,帮助学生掌握语言技能,操练商务交际技能,了解相关商务知识。以多样化的输入手段,通过学习有关商务活动的实用材料,听录音磁带或cd、看视频,使学生获得生动、丰富、效果好的语言形式、语言知识、文化背景知识与信息的输入,熟悉并掌握主要的商务语言和用法,提高对文化差异的敏感性。同时,通过模拟各种商业口语活动,培养学生在商务环境中正确理解并恰当使用英语的能力。学习内容涉及日常问候、接听电话、约会安排、招聘面试、会议组织、产品描述、价格谈判等商务活动。3.教学目的本课程以视,听,说综合技能训练为主要教学目的,旨在通过对学生进行正规的、严格的听说技能训练,有计划地、逐步地提高学生的听说水平,学生通过商务英语视听说语言要点、商务情景实践以及综合技能训练,逐步获得商务英语交际能力和操作能力。4.课时数:每周2课时,共15周5.成绩评定:平时成绩占40%,期末考试占60%6.考试方式:口试7.要求人数:每班55人7.影视英语视听说(classroomcinema)张笑雪1、课程简介课程以《英语电影视听说》书本为依据,是《大学英语》的拓展课程。该课程以英语原声电影为学习对象,采用任务教学法。学生通过参与课堂教学,从中学习文化以及电影的相关知识,并通过对电影主题、生活用语、听说技巧、剧本改编以及视频和字幕软件等的学习,在提高学生英语听说能力的同时,也提高学生利用影视进行自主学习的能力。

收藏

分享

举报
下载此文档