小学部教务处工作总结

开展各项评比及展示活动为了为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。四、存在问题及构想教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。篇三:小学教务处工作总结 20XX-20XX学年第一学期小学部教务工作总结本学期小学部教学工作在学校领导的支持下,加强教学教学管理,认真学习县教育局的有关文件精神,积极落实,认真执行学校工作计划努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下: 一、严格要求,加强教学常规管理教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。二、求真务实,进行教学常规检查 1、加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。继续加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学情况,不定时检查教师课堂教学情况,注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯,通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。 2、加强学生作业检查。本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。三、坚持期中、期末、单元考试检查制度。