3、排练团体操,要求队伍变成10行、15行、18行、24行时队伍能成为矩形,问至少要多少人参加排练?4、将长、宽、高分别为6㎝、4㎝、8㎝的长方体积木,叠成最小的正方体,最少要积木多少块?5、用96朵红花和72朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每束花里最少有几朵花?6、在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染上一个红点,同时自右至左每隔5厘米染上一个红点,染后沿红点将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?7、兄弟三人在外工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次,兄弟三人同时在十月一日回家,下一次三人再见面要再过多少天?8、教师节那天,某校工会买了320个苹果、240个桔子、200个鸭梨,用来慰问退休的教职工。问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物(同样的礼物指的是每份礼物中苹果、桔子、鸭梨的个数彼此相等)?在每礼物中,苹果、桔子、鸭梨各多少个?9、一张长方形的纸,长为96厘米,宽为60厘米,把它裁成同样大小且边长为整厘米数的正方形而无剩余,问至少可以裁多少张?10、一块长方形地面,长120米,宽60米,要在它的四周和四角种树,每两棵之间的距离相等,最少要种树苗多少棵?每相邻两棵之间的距离是多少米?奇数与偶数(6课时)教学目标:1、认识奇数与偶数的特征。2、利用奇数与偶数之间的数量关系特征进行计算。教学过程:例1:1+2+3+······+2008,结果是偶数还是奇数?分析与解答:方法一:利用求和公式直接求和,可判断和的奇偶性等差数列的和=(首项+末项)×项数÷21+2+3+······+2008=(1+2008)×2008÷2=(1+2008)×1004因为1004是偶数,偶数与任一自然数的积仍是偶数,所以和是偶数方法二:在自然数列中,奇数与偶数相同排列,在1-2008这2008个自然数中,奇数、偶数各有
全文预览
