识点和教学要求(1)知识点:剧本与角色的分析、熟唱乐谱、表演动作的设计。(2)教学要求:分析剧本塑造恰当的人物形象。2、能力培养要求(1)通过分析剧本和角色,追寻角色原本实感;(2)理解难点:角色的质感把握,表演过程中的自主创造;(3)重点掌握:理解作品的主题和底蕴,宣叙调与咏叹调演唱过程中处理和动作设计。3、表演实践(1)二重唱曲目:《你是我,我是你》——选自歌剧《原野》金子与仇虎(女高——男中)《啊,我可爱的姑娘》——选自歌剧《艺术家的生涯》咪咪与鲁道夫(女高—男高)《小夜曲—再次告诉我,你爱我》——选自歌剧《唐帕斯夸莱》诺丽娜与埃内斯托(女高—男高)《饮酒歌》——选自歌剧《茶花女》薇奥莱塔与阿尔弗雷多(女高—男高)《树阴下》——选自歌剧《拉克美》拉克美、玛莉卡(女高—女中)《在神殿深处》——选自歌剧《采珠人》纳迪尔、祖尔加(男高—男中)(2)三重唱曲目:《他怎么无动于衷》——选自歌剧《爱的甘醇》阿迪娜、莫里诺贝尔科雷(女高—男高—男中)《啊,多惊喜》——选自歌剧《塞尔维亚的理发师》罗西娜、费加罗与伯爵(女高—男高—男中)(3)四重唱曲目:《自从那天见到你》——选自歌剧《弄臣》利哥莱托、公爵、吉尔达与玛德莱娜(男中—男高—女高—女中)(4)剧目:《原野》、《苍原》、《贾尼斯基基》三、课程学时分配序号教学内容理论实践小计欣赏1歌剧的概念、形成和发展222中国歌剧欣赏883外国歌剧欣赏88排练1表演的实质222表演实践2683舞台人物形象的创造268合计241236四、课程作业要求课后欣赏和查阅搜集相关资料,巩固课堂所讲解的内容,提高欣赏水平;对于实践部分,课后要思考、练习和设计表演动作,分析、理解作品,深入挖掘自身表演潜力、锻造个性表演能力。五、考试形式及要求考试形式:考查。课程结束进行考查课考试,考试内容为分析作品与舞台表演。六、课程的重要参考书自编讲义2011-9-1
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