作的设计。(2)?教宁要求:分析剧木缈造恰当的人物形象。2、?能力培养要求(1)?通过分析剧木和角色,追寻角色原木实感;(2)?理解难点:角色的质感把握,表演过秤屮的自上创造;(31重点掌握:理解作品的主爆和底@宜叙调与咏叹调演唱过柙屮处观和动作没汁。3、?表演实践(1)?一.重唱曲Id:《你是我,我是你》——选tl歌剧《原跹》金了•与仇虎(女高——男屮)《啊,我可爱的姑娘》——选tJ歌剧《艺术家的zl:觀》咪咪与ft■道夫(女高一男高)《小夜曲一再次告诉我,你爱我》——选1'1歌剧《唐帕斯夸莱》诺咖娜与埃内斯托(女W—男窈)《饮酒歌》——选1'1歌剧《茶花女》薇奥莱塔与阿尔弗茁多(女W—男窈)《树阴下》——选N歌剧《拉克美》拉克美、玛莉卡(女w—女屮)《在神殿深处》——选白歌剧《采珠人》纳迪尔、机尔加(男高一男屮)(2)?三重唱曲目:《他怎么无动于衷》——选ft歌剧《爱的甘醇》阿辿娜、兑里诺W尔科茁(女商一男商一男屮)《啊,多惊喜》——选lb歌剧《塞尔维、Ik的理发师》罗两娜、费加罗与伯爵(女岛一男岛一男屮)(3)?四重唱曲《白从那天见到你》——选|'1歌剧《弄臣》利岢莱托、公爵、吉尔达与玛德莱娜(男屮一男;s—女高一女屮)(4)剧th《原野》、《苍原》、《贾尼斯基基》三、课程学时分配呼号教宁内?矜理论实践小汁欣赏1歌剧的概念、形成和发展222屮囷歌剧欣赏883外国歌剧欣赏88排练1表演的实质222表演实践2683舞台人物形象的创造268合?计241236四、课程作业要求课欣赏和改阅搜集相关资料,巩同谍堂所讲解的内矜,提高欣赏水平:对于实践部分,课后要思考、练>』和设计表演动作,分析、理解作品,深入挖掘自身表演潜力、锻造个性表演能力。五、?考试形式及要求考试形式:考杳。课稈结束进彳r考杏课考试,考试内奔为分析作品勹舞台表演。六、?课程的重要参考书fj编讲义2011-9-1
全文预览
