建设和教育教学工作的有机结合,改善了党群T•群关系,促进了教师结构的调整,增强了学校党组织口身活力。年青党员教师成长较快,大部分已逐渐成为了学校的骨干教师。四是开设“微信平台”。通过开设党员微信群、家校微信群、班主任微信群等,把家长、教师和党员好的建议及时收集汇总,形成议案。4・深入开展党员岗位标兵评选活动。通过对在工作岗位上,特别是业务上作岀贡献,业绩特别突出的党员进行表彰,抓典型,树榜样,努力锻造一支政治坚定、作风过硕、业务过硕、扎实做事的职工队伍。建设党建网站,开展党员网上交流,网上学习论坛,网上热线、网上组织牛活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段,有效传播和整合党的信息资源,增强党的建设的效率性、参与性、民主性。结合学校工作特点,开展送温暧活动。一是校内送温暖。学校支部根据年青教师多,而且大部分教师都來白外地的情况,学校尽一切能力为他们创造了条件,送去了温暖,开展了形式多样的活动丰富教职工业余文化牛活,受到教职工的好评。不仅留住人才,而且极人限度地发挥了他们的作用。二是温暖送到了家庭。学校开展了党员与学牛结对子帮扶活动。每位党员至少与两个学生进行结对子,到三个家庭进行家访慰问活动。党建促校建,创新促发展。经过一学期多的努力,学校的发展已经逐步走上正轨,并取得了可喜的成绩。教师爱岗敬业,好学乐教,学牛甜行端止,勤奋努力,快乐生活。学生参加市的各项活动获高度好评,参加市艺术节展演获舞蹈一等奖。教师参加各类比赛成绩显著,冇3人分别获得全国、全区、市一等奖。办学以來,深受学牛的欢迎和家长的高度肯定。我们将继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行党的1•八大精神,一如既往地高度重视党建工作,坚持与时俱进,求真务实,开拓创新,整体推进,不断提升我校党建工作水平,促进学校教学与管理持续发展。主基层党组织意见(盖章)年?月?日局党委意见(盖章)年?月?日
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