自学课本11页关于利率的内容。(1)储蓄的意义是什么?(2)存款的方式有哪些?(3)什么是本金?什么是利息?什么是利率?2.根据国家的经济发展变化,银行存款的利率有时会进行调整,2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表:(1)从表中你能获得哪些信息?(2)应如何计算利息?4.解决例4.三、课堂达标1.小明这次存了500元,三年期的教育储蓄年利率是5.40%。到期时小明可以取出本金和利息共多少元?2.教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 3.银行半年期的存款月利率为0.18%,把2000元钱按半年期的储蓄存入银行,到期时税前利息多少元?5.小强把500元存入银行,存期6年,年利率是2.52%,到期可得利息多少元?税后利息多少元?4.小蓬把2400元存入银行,存期半年,年利率是1.98%,到期可得利息多少元?税后一共取回本息多少元?5.刘大妈把50000元存入银行,存期一年,年利率是1.98%,到期可得到利息多少元?税后利息多少元?四、拓展练习6.2010年4月王爷爷把存定期一年的钱取回,得利息225元。如果王爷爷一年前存款时年利率为2.25%,那么王爷爷当时存入银行多少元钱?第二单元百分数(二)第5课时解决问题【学习目标】1.能灵活地综合运用知识解决生活中的问题。2.体会数学来源于生活而又应用于生活。【学习过程】一、知识铺垫1.填一填。打几折就是()是()的()。五折就是(),也就是(),表示()是()的()。六成就是(),表示()是()的()二、自主探究1.出示;例5.2.理解题意。(1)“打五折销售”就是()。(2)“满100元送50元”就是在总价中取整百元部分,每个100元减去()元,不满100元的零头部分不优惠。3.解决问题。三、课堂达标
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